Estudiantes de Hasakah: El idioma kurdo es una parte esencial de nuestra identidad

Los estudiantes de la ciudad de Hasakah expresan su rechazo a la decisión del gobierno de transición de reducir el número de horas de instrucción en idioma kurdo a tres horas por semana, y piden que se restablezca su derecho a aprender en su lengua materna.

La estudiante Eileen Boti dice que el kurdo es su lengua materna y que tienen derecho a continuar su educación en ella, al igual que los estudiantes que estudian en su propia lengua materna.

Señala que han estado aprendiendo kurdo desde el primer grado y que se ha convertido en una parte esencial de su viaje educativo e identidad cultural.

Explica que reducir la instrucción en idioma kurdo a tres horas a la semana no les permitiría aprender el idioma adecuadamente ni profundizar en su historia y cultura.

Hace hincapié en que la decisión afectaría negativamente su rendimiento académico y les dificultaría continuar su educación en su lengua materna, especialmente porque han estado acostumbrados a estudiar en kurdo desde sus primeros años escolares.

Agrega que la decisión se conmocionó a los estudiantes, que esperaban continuar sus estudios en kurdo hasta la graduación. Considera que la reducción de las horas de instrucción en el idioma kurdo era una amenaza para la continuidad de la educación en idioma kurdo y dice que podría allanar el camino para una mayor disminución en su presencia dentro de los planes de estudio escolares en el futuro.

Eileen advierte que continuar implementando la decisión podría privar a las generaciones futuras de la oportunidad de aprender en su lengua materna. Ella enfatiza que los estudiantes siguen comprometidos con su derecho a estudiar en kurdo.

Insta a las autoridades pertinentes a reconsiderar la decisión y garantizar la continuación de la enseñanza del idioma kurdo sin reducir el número de horas de instrucción.

Por su parte, la estudiante Rwida Farhan afirma que el idioma kurdo es una parte esencial de su identidad y que todo pueblo tiene derecho a aprender en su lengua materna.

Señala que limitar la instrucción en idioma kurdo a tres horas a la semana no sería suficiente para estudiar el idioma o aprender sobre la historia y la cultura kurdas.

Señala que cambiar el idioma de instrucción crearía dificultades para los estudiantes que han estado acostumbrados a estudiar en kurdo desde el primer grado. Ella pide que se enseñara el kurdo como antes y que a los estudiantes se les permitiera continuar su educación en el idioma a través del nivel universitario.

A su vez, el estudiante Mohammed Ibrahim advierte que reducir el número de horas de instrucción en idioma kurdo podría afectar el futuro de la educación en idioma kurdo. Destaca que tres horas a la semana no son suficientes para los estudiantes que han estado estudiando el idioma desde una edad temprana. Hace hincapié en la necesidad de garantizar su derecho a continuar su educación en su lengua materna.

Los estudiantes piden a las autoridades pertinentes que reconsideren la decisión y preservaran su derecho a la educación en el idioma kurdo, asegurando la continuidad de la instrucción en idioma kurdo para las generaciones futuras.

ANHA