El Ministerio de Educación de Damasco pone fin a los contratos de los profesores de Malawi a través de WhatsApp

El Ministerio de Educación, afiliado al Gobierno Interino sirio, puso fin a las asignaciones de maestros contratados de origen alauita a través de un mensaje de WhatsApp distribuido por los supervisores a las administraciones escolares, sin ningún documento oficial que lleve una firma, número o fecha.

El mensaje recibido por nuestra agencia instruyó a las administraciones de las escuelas del Ciclo Primario 1 y 2 a rescindir las asignaciones de los contratos nombrados como administradores de fuera de la provincia. Las instrucciones señalaron que ningún administrador bajo los contratos mencionados puede permanecer en su puesto y que cada contrato nombrado en una capacidad de enseñanza pero con tareas administrativas asignadas debe continuar hasta que se emitan más instrucciones.

Los profesores con contratos de cinco años, a los que se les pidió que recibieran el aviso de rescisión, dijeron: "Nosotros, los profesores de contratos de cinco años, dirigimos nuestra voz al Ministerio de Educación y al público sirio. Nuestra trayectoria profesional se ha convertido en una serie de decisiones contradictorias que sacuden nuestra estabilidad y contradicen los principios de la justicia administrativa".

Los maestros consideraron "muy inapropiado que una decisión de despido para los empleados de Alawite se emita verbalmente", señalando que tales acciones reflejan una falta de experiencia y comprensión del trabajo administrativo por parte de los nuevos funcionarios, la mayoría de los cuales son de Idlib y no tienen calificaciones académicas.

Añadieron: "Después de años de dedicación y servicio, y después de ser transferidos colectivamente a sus provincias, ahora nos enfrentamos a una decisión injusta de despedirnos después de dos días de que se nos pida que renovemos nuestros contratos y viajemos entre provincias para eso, como si los responsables de la toma de decisiones se dirigieran a los empleados de Alawite, ya que la gran mayoría de los maestros contratados son de la honorable comunidad alawite".

Los profesores señalaron que participaron en competiciones en provincias distintas a la suya debido a la falta de vacantes en sus provincias de origen. Después de tres años, se emitió una decisión oficial para asignarlos a sus provincias residenciales, y en el cuarto año, fueron transferidos colectivamente con sus registros personales y financieros a puestos reales.

Los profesores confirmaron que estos procedimientos constituyen "reconocimiento administrativo y legal de sus nuevos centros funcionales, pero la enorme contradicción refleja una falta de experiencia y sentido de responsabilidad. ¿Cómo se pueden transferir oficialmente los registros personales y financieros de miles de profesores, y luego se les dice que la oficina central no aprobó la transferencia? ¿Cómo se les puede pedir que vuelvan al punto de partida después de años de relativa estabilidad? ¿Quién causa colapsos familiares, sufrimiento humano y desperdicia años de experiencia y estabilidad, reemplazándolos con empleados de Idlib y de otros lugares bajo el nombre de personal revolucionario, incluso si son analfabetos?”.

Cuestionaron quién era responsable de pedirles que se mudaran a sus provincias, luego pedirles que renovaran los contratos y luego enviar un mensaje de texto ilegal para recibir el aviso de terminación de sus escuelas.

Los maestros enfatizaron que sus demandas se centran en renovar los contratos en los lugares de trabajo donde estaban establecidos oficialmente, responsabilizar a las partes responsables por las contradicciones administrativas, detener las acciones administrativas arbitrarias que ignoran las condiciones humanas y profesionales y adoptar la estabilidad laboral como un derecho básico para los maestros.

Añadieron que tienen familias que dependen de las decisiones oficiales del ministerio, y que las decisiones administrativas no se pueden desempeñar a expensas de su estabilidad y dignidad.

Los maestros expresaron su asombro por el silencio oficial y gubernamental con respecto a su situación, diciendo: "Queremos una solución; ¡esto es injusticia! Transferimos por decisión ministerial, así que ¿cómo se puede cancelar una decisión ministerial sobre la base de un artículo eliminado de la Ley de Empleados? No hemos visto la decisión, el artículo o el número... todo el mundo está en silencio y nos miente... sabemos la verdad, pero necesitamos que alguien escuche nuestra voz".

ANHA