Profesores y estudiantes dan la bienvenida al reconocimiento de los certificados DAA

Los maestros y estudiantes de la ciudad de Tel Tamer han acogido con satisfacción la decisión del Ministerio de Educación en el Gobierno Interino de reconocer los certificados de escuela media y secundaria emitidos por la Administración Autónoma. Describen la medida como un paso positivo resultante de años de esfuerzo y sacrificio, mientras pedían que fuera seguido por el reconocimiento oficial de las universidades e institutos de la Administración Autónoma para salvaguardar los derechos y el futuro académico de los estudiantes y graduados

Profesores y estudiantes dan la bienvenida al reconocimiento de los certificados DAA
24 June, 2026   11:20
AL-HASAKAH
 ABDUL GHANI AL-HAMAN

La decisión del Ministerio de Educación en el Gobierno Interino de reconocer los certificados de escuelas intermedias y secundarias emitidos por la Administración Autónoma ha sido ampliamente bienvenida en los círculos educativos y estudiantiles, ya que se considera un paso importante hacia la protección de los derechos de miles de estudiantes y graduados.

Sin embargo, los profesores y estudiantes de la ciudad de Tel Tamer enfatizan que esta medida debería complementarse con el reconocimiento de universidades e institutos afiliados a la Administración Autónoma, así como el reconocimiento constitucional del idioma kurdo.

En este sentido, el profesor de lengua kurda Dilyar Khalaf dice: "Aconocemos con satisfacción la decisión de reconocer los certificados de escuela media y secundaria emitidos por la Administración Autónoma, y la consideramos un paso positivo e importante. Es el resultado de años de trabajo, lucha y sacrificio, y un resultado directo de la sangre de nuestros mártires y la resiliencia de nuestro pueblo".

Añade: "Este paso por sí solo no es suficiente. Hacemos un llamado al reconocimiento oficial de universidades, institutos y todas las instituciones educativas afiliadas a la Administración Autónoma, de una manera que garantice los derechos de nuestros estudiantes y graduados y les brinde la oportunidad de continuar su viaje educativo y académico sin obstáculos".

Khalaf continúa: "Nuestras demandas no se limitan solo al reconocimiento de certificados. También incluyen el reconocimiento constitucional de la lengua kurda como un derecho fundamental de nuestro pueblo, un derecho por el que los kurdos han luchado durante décadas y han hecho innumerables sacrificios".

Por su parte, el profesor Fadel Ali expresa su gratitud al Ministerio de Educación en el Gobierno Interino por su decisión de reconocer los certificados de Administración Autónoma.

Describe la medida como positiva y un paso importante en la dirección correcta, diciendo: "Estos certificados no son simplemente documentos oficiales; son el producto de muchos años de dedicación, trabajo duro y perseverancia por parte de profesores, estudiantes y padres en circunstancias excepcionales".

Hace hincapié: "Este logro es el resultado de los grandes sacrificios realizados por nuestros mártires, los esfuerzos de los maestros, el apoyo brindado por los padres y la determinación de los estudiantes que continuaron su educación a pesar de todas las dificultades, lo que nos permite llegar a esta etapa, que puede considerarse un desarrollo positivo y alentador".

Concluyendo sus comentarios, Fadel Ali dice: "Este reconocimiento representa parte de los derechos que hemos estado exigiendo, pero no es el final del camino. Seguimos pidiendo el pleno reconocimiento de los derechos culturales y educativos de nuestro pueblo, sobre todo entre ellos el reconocimiento constitucional del idioma kurdo, de una manera que fortalezca los principios de justicia, igualdad y asociación entre todos los componentes de la sociedad siria".

Del mismo modo, el estudiante de secundaria Nalin Sido enfatiza que lo que se ha logrado hoy no fue por casualidad, sino que fue el resultado de muchos años de lucha y sacrificio realizado por los mártires y sus compañeros, así como los tremendos esfuerzos realizados para preservar y sostener el proceso educativo a pesar de los numerosos desafíos y circunstancias difíciles.

Ella concluye: "Esperamos que este paso marque el comienzo de nuevas medidas que garanticen el pleno reconocimiento de nuestras instituciones educativas y los derechos de nuestros estudiantes".

ANHA