121.000 estudiantes se dirigen a escuelas en Raqqa con un plan educativo para abordar la pérdida de aprendizaje

Zuleikha Abdi, copresidente de la Autoridad de Educación en el cantón de Raqqa, declara que el trabajo administrativo dentro de las escuelas comenzó el 7 de septiembre, mientras que la asistencia real de los estudiantes comenzará el 14 de septiembre.

Abdi confirma que el año académico de este año viene en circunstancias excepcionales, después de los difíciles desafíos que enfrenta la región, especialmente la ola de desplazamientos forzados de residentes de Afrin y Shahba que estaban protegidos en escuelas de Raqqa, lo que causó daños significativos al sector educativo y llevó a que más de 47 escuelas en el cantón fueran ocupadas.

Señala que la Autoridad de Educación, en cooperación con el Consejo Ejecutivo y la Dirección de Personas Desplazadas, ha logrado despejar aproximadamente 15 escuelas hasta el momento, con esfuerzos en curso para despejar las escuelas restantes antes de que los estudiantes regresen.

Abdi explica que los planes de la Autoridad de Educación para el nuevo año académico incluyen la integración de los estudiantes en escuelas cercanas, la implementación de un sistema de turnos con dos o tres turnos y la realización de una evaluación de referencia de los estudiantes para evaluar los niveles de aprendizaje y compensar la pérdida educativa.

En un contexto relacionado, Abdi menciona un programa de capacitación de tres días para supervisores escolares que cubre regulaciones internas, métodos de evaluación y estrategias de enseñanza. Además, 1.000 maestros están siendo capacitados en estrategias de aprendizaje activo, junto con capacitación especial para maestros de grados que han sufrido cambios curriculares, particularmente cuarto, octavo y undécimo grado.

Con respecto a la educación de la primera infancia, el copresidente destacó que la Autoridad, en coordinación con el Comité de Mujeres, ha capacitado a maestras de jardín de infantes, abrió un jardín de infantes modelo como parte de proyectos de mujeres y ha nombrado graduados especializados a través de un concurso en todo el distrito.

También anuncia la inclusión de 40 escuelas del área de Sabkha, recientemente liberadas del régimen anterior, en la cartera de la Autoridad de Educación, lo que eleva el número total de escuelas en el distrito a 468, de las cuales 428 están equipadas actualmente.

Abdi dice que el número de estudiantes este año superará los 21.000 en todas las etapas educativas, con un aumento en las clases de primer grado debido a la inscripción de los niños nacidos en 2020. Sus edades están siendo evaluadas actualmente por la Oficina de Salud Escolar para inscribirlos en las "Clases de crecimiento", junto con los estudiantes que asistirán a las escuelas en el área de Sabkha.

Confirma que los libros de texto se distribuirán al comienzo del año escolar después de la impresión y preparación.

En cuanto al tema del abandono escolar, Abdi señala que 30.000 niños fuera del proceso educativo no son abandonados en el sentido tradicional, sino que son víctimas de la situación política y humanitaria actual, especialmente aquellos que aún residen en las escuelas.

ANHA