225 escuelas en Qamishlo y su campo: preparativos para el nuevo año académico

El personal educativo y administrativo de la región de Qamishlo comenzó sus tareas administrativas el 16 de agosto, de acuerdo con las instrucciones emitidas por la Dirección de Educación de Hasakah, en preparación para la apertura de las escuelas a los estudiantes el 6 de septiembre.

Azad Hussein, director del Complejo Educativo Qamishlo, declara que los maestros y administradores han comenzado sus tareas administrativas, trabajando para preparar y limpiar las escuelas, organizar las aulas e instalaciones, y registrar a los estudiantes, todo en previsión del inicio del año académico 2026/2027. Hussein explica que las escuelas abrirán sus puertas a los estudiantes el 6 de septiembre, señalando que la fase actual se centra en completar todos los preparativos administrativos y educativos necesarios para la apertura de las escuelas y garantizar su preparación para recibir a los estudiantes al comienzo del año académico.

Comienza la formación de profesores

Como parte de los preparativos para el nuevo año académico, Hussein explica que la capacitación de maestros comenzó en Qamishlo el 25 de julio e incluye varios niveles de grado y especializaciones.

Indica que la capacitación tiene como objetivo familiarizar a los maestros con los puntos y métodos más importantes que les ayudarán a realizar sus tareas en el aula de manera más efectiva y desarrollar sus habilidades en línea con los métodos de capacitación modernos. Hace hincapié en la necesidad de alejarse de los métodos de entrenamiento obsoletos y seguir el ritmo de los enfoques modernos en el proceso educativo.

Agrega que el programa de capacitación de maestros continuará hasta el 1 de septiembre, para que el personal docente esté mejor preparado a medida que se acerque el comienzo del año escolar. Comités para la supervisión, selección y distribución del personal docente

Con respecto al mecanismo para la distribución del personal docente, el director del complejo educativo en Qamishlo indica la formación de un comité llamado "Comité de Supervisión y Orientación", junto con varios otros comités, para organizar el proceso de selección y distribución de profesores y maestros de acuerdo con las condiciones y estándares requeridos.

Explica que el proceso de distribución del personal tiene en cuenta la ubicación geográfica de los maestros y las necesidades de las escuelas, asegurando el número necesario de personal docente para cada escuela, ya sea dentro de la ciudad de Qamishli o en sus aldeas y áreas circundantes.

En cuanto a los maestros del pueblo, Hussein indica que permanecerán en sus áreas y aldeas, de acuerdo con las condiciones disponibles y la necesidad de maestros de las escuelas, con el fin de cubrir las necesidades tanto de las escuelas del pueblo como de la ciudad y garantizar que el personal docente necesario esté disponible al comienzo del año académico.

15 escuelas siguen fuera de servicio

Con respecto a las dificultades más destacadas que enfrenta el complejo educativo en la ciudad de Qamishli, Hussein explica que la existencia de 15 escuelas que todavía están fuera de servicio constituye uno de los desafíos más significativos para prepararse para el nuevo año académico. Explica que estas escuelas siguen albergando a personas desplazadas de Ras al-Ayn y Shahba, lo que impide que se utilicen para recibir a los estudiantes y afecta la capacidad del complejo educativo para utilizar todos los edificios escolares de la ciudad.

Hussein confirma que hay coordinación entre la Dirección del Distrito de Qamishlo, el Gobierno y la Dirección de Educación de Hasakah para abordar este problema y trabajar en desalojar las escuelas y devolverlas al servicio educativo, lo que les permite estar equipados y listos para recibir a los estudiantes al comienzo del nuevo año académico.

225 escuelas en Qamishlo y su campo

En cuanto a la infraestructura escolar en la región, el director del Complejo Educativo de Qamishlo explica que hay 225 escuelas en la región de Qamishlo, incluidas 185 escuelas dentro de la ciudad de Qamishlo, mientras que las escuelas restantes están distribuidas entre las aldeas y áreas circundantes.

Hussein señala que el número de profesores en la región es grande, especialmente después de la fase de integración, haciendo hincapié en que el personal docente disponible es suficiente para cubrir las necesidades de las escuelas de los pueblos y la ciudad. Paralelamente, el trabajo continúa en la preparación de escuelas, la organización de aulas e instalaciones, la finalización de los procesos de registro y la capacitación del personal docente. También se están realizando esfuerzos para abordar la situación de las escuelas que permanecen fuera de servicio, todo con el objetivo de garantizar un entorno de aprendizaje adecuado para los estudiantes al comienzo del año académico.

Para terminar, Azad Hussein, Director del Complejo Educativo Qamishlo, extiende sus felicitaciones a los estudiantes y sus familias, así como a todos los maestros y profesores, con motivo del nuevo año académico, deseándoles un año exitoso y un proceso educativo sin problemas.

ANHA