الإدارة الذاتية تتحدث عن حيثيات توقف العملية التربوية في شهباء المحاصرة

تفرض حكومة دمشق حصاراً خانقاً على مقاطعة الشهباء وحيي الشيخ مقصود والأشرفية في حلب، وتمنع دخول المواد الأساسية من غذاء وأدوية ومحروقات، ما أثّر سلباً على القطاعات كافة، والقطاع التربوي بشكل خاص.

وأصدرت هيئة التربية والتعليم في مقاطعة الشهباء في 25 تشرين الثاني، تعميماً قررت فيه تعليق الدوام المدرسي في مدارس المقاطعة ومعهد الشهيدة فيان آمارا، ما أدى إلى إغلاق 68 مدرسة ومعهداً، وبالتالي حرمان 14 ألفاً و500 طالب وطالبة من حقهم في التعلم.

الرئيس المشترك لهيئة التربية والتعليم في الإدارة الذاتية لشمال وشرق سوريا، محمود المحمد تحدث لوكالتنا عن حيثيات وتفاصيل القرار المتخذ، ومساعي الإدارة الذاتية لإيجاد الحلول، وقال: "الكل يعلم معاناة أهلنا في الشهباء وتشمل هذه المعاناة الطلبة وقطاع التربية في تلك المناطق".

ونوّه محمد المحمد: "في الآونة الأخيرة ازداد الضغط وتضييق الحصار على مناطق الشهباء من خلال منع حواجز حكومة دمشق دخول المواد الأساسية وخاصة المحروقات إلى الشهباء".

وأكد المحمد أنّ: "الإدارة الذاتية سعت إلى تأمين مادة المازوت لأهالي الشهباء وما زالت تسعى، ولكن حواجز حكومة دمشق تمنع دخولها، والكل يعلم أنه لا يوجد في الشهباء وسائل نقل عام نتيجة الحصار، وتعمل الهيئة على نقل الطلاب والمعلمين بسيارات تدعمها بمادة المازوت وشح هذه المادة أجبرنا على إصدار قرار تعليق الدوام الجزئي في معظم المدارس في الشهباء".

وأوضح محمد المحمد: "نحن الآن نقوم بإجراءات عاجلة من خلال إجراء الاتصالات مع الجهات المعنية من أجل إيصال هذه المادة وإكمال العملية التربوية وتلافي الفاقد الدراسي".

وبيّن المحمد: "في حال استمرت حكومة دمشق بمنع دخول المحروقات إلى الشهباء نستطيع القول إن العملية التربوية في الشهباء مهددة بالتوقف التام نتيجة شح مادة المازوت". وأوضح: "تأثير الحصار ليس على العملية التربوية فقط، إنما يؤثر على كافة القطاعات الموجودة في الشهباء ويؤثر بشكل سلبي على حياة الأهالي وخاصة في الوقت الحالي".

طالب محمد المحمد المنظمات الدولية والأمم المتحدة والمنظمات الحقوقية بالعمل على تحييد العملية التربوية عن الصراع السياسي، وقال: "نطالب حكومة دمشق بوقف هذه الإجراءات فالتعليم من حق كل طفل وهذا واجب وطني".

(خ)

ANHA