طالبات وذووهن: ثلاث حصص لا تضمن حقنا في التعليم بلغتنا الكردية

أثار قرار وزارة التربية لدى الحكومة الانتقالية بحصر تدريس اللغة الكردية بثلاث حصص أسبوعية، رفضاً من قبل طالبات وذويهن في مدينة كركي لكي بمنطقة الجزيرة، الذين أكدوا أن اللغة الكردية هي لغتهم الأم، وأن ثلاث حصص أسبوعية لا تكفي لتعلمها بالشكل المطلوب.

وفي هذا السياق، قالت المواطنة سلمى إبراهيم: "نحن بصفتنا أمهات الطلاب نريد أن يدرس أولادنا بلغتهم الكردية، لغة الأم، لأن لغتنا هي هويتنا ووجودنا".

وأضافت: "كل المكونات لهم الحق أن يتعلموا ويدرسوا بلغتهم، ونحن أيضاً من حقنا أن يدرس أولادنا بلغتهم الكردية، لغة الأم".

وأوضحت أن ثلاث حصص أسبوعية لا تكفي لتعليم اللغة الكردية، وقالت: "نحن نرفض قرار وزارة التربية بتدريس اللغة الكردية ضمن عدد محدود من الحصص الأسبوعية، لأن ثلاث حصص غير كافية، ونطالب بمراجعة هذا القرار وأن تكون منهاج مدارسنا كلها باللغة الكردية، لأن لغتنا كردية".

من جانبها، قالت الطالبة هاين أحمد: "نحن كطلاب وطالبات كرد، مطلبنا أن نتعلم وندرس بلغتنا الأم، ولا نقبل بقرار وزارة التربية الذي يحدد تدريس اللغة الكردية بثلاث حصص أسبوعية، لأنها غير كافية لتلبية حقنا في التعلم بلغتنا".

وأضافت: "نطالب بتغيير هذا القرار، وأن تكون جميع موادنا بلغتنا الكردية، وأن يتم الاعتراف بها رسمياً في الدستور السوري الجديد".

أما الطالبة سيماف حبيب، البالغة من العمر 11 عاماً، فقالت: "نريد أن ندرس بلغتنا الأم، لأن لغتنا الكردية هي وجودنا وهويتنا، ومن حقنا أن ندرس ونتعلم بها".

وفي ختام حديثهن، طالبت الطالبات وذووهن بمراجعة قرار وزارة التربية، وتوسيع نطاق التعليم باللغة الكردية، مؤكدين رفضهم حصر اللغة الكردية بثلاث حصص أسبوعية، وتمسكهم بحقهم في التعلم بلغتهم الأم.

(ح)

ANHA