طلاب: الاعتراف بشهاداتنا هو ثمرة نضال شهدائنا

عدّ طلاب الجامعات والمعاهد أن قرار الاعتراف بالشهادات الصادرة عن الإدارة الذاتية، هو ثمرة نضال شهدائنا، وخطوة مهمة لترسيخ الحقوق التعليمية، ودعوا إلى استكمال الاعتراف ليشمل الجامعات والمعاهد.

طلاب: الاعتراف بشهاداتنا هو ثمرة نضال شهدائنا
السبت 20 حزيران, 2026   13:10
الحسكة
جيهان محمد

أثار القرار الصادر عن وزارة التربية في الحكومة السورية المؤقتة، والذي يحمل الرقم /1617/943 والمتعلق بالشهادات الصادرة عن الإدارة الذاتية، ارتياحاً بين الأوساط التعليمية والطلابية في مناطق روج آفا، وسط مطالبات باستكمال هذه الخطوة عبر الاعتراف بالشهادات الجامعية والمعاهد العليا.

ويستند القرار إلى أحكام القانون رقم /31/ لعام 2024، مع التأكيد على مراعاة الأوضاع والمراكز القانونية للطلاب في المحافظات الشرقية، ما رآه العديد من الطلبة والأكاديميين خطوة مهمة على طريق الاعتراف بمخرجات العملية التعليمية في المنطقة.

وفي هذا السياق، قالت الطالبة هيفي عثمان من معهد إعداد المدرسين في مدينة الحسكة، والتي تدرس في قسم الرياضيات، إن الطلبة يشعرون بسعادة كبيرة بعد صدور القرار، وإن هذه الخطوة جاءت ثمرة سنوات طويلة من النضال وتضحيات الشهداء.

وأضافت أن آلاف الطلبة الذين تابعوا تعليمهم باللغة الكردية في المدارس والمعاهد والجامعات ينظرون إلى القرار بوصفه اعترافاً بجهودهم وبحقهم في التعلم بلغتهم الأم، وأن تضحيات الشهداء كان لها دور أساسي في الوصول إلى هذه المرحلة.

وطالبت هيفي عثمان بضرورة استكمال الاعتراف ليشمل الشهادات الصادرة عن الجامعات والمعاهد التابعة للإدارة الذاتية، بما يضمن حقوق الطلبة ومستقبلهم الأكاديمي والمهني.

من جانبه، أوضح الطالب محمد حسن أن تدريس اللغة الكردية في المدارس منذ سنوات، أسهم في تعزيز ارتباط الطلبة بلغتهم الأم وثقافتهم، وأن الاعتراف بالشهادات يمثّل خطوة مهمة تعكس حجم الجهود التي بُذلت خلال السنوات الماضية.

وأضاف أن الطلبة يواصلون العمل والاجتهاد في مختلف الاختصاصات الأكاديمية، وأعرب عن أمله في أن يشمل الاعتراف مستقبلاً الشهادات الجامعية أيضاً، بما يضمن تثبيت المكاسب التعليمية التي تحققت خلال السنوات الأخيرة، والتي حصلوا عليها نتيجة نضال كبير، وتضحيات الشهداء.

بدورها، أكدت المسؤولة عن شؤون الطلبة في معهد إعداد المدرسين، أواز حسين، أن الوصول إلى هذه المرحلة جاء نتيجة سنوات من العمل والتضحيات.

 وأشارت إلى أن المؤسسات التعليمية في المنطقة تمكنت من بناء تجربة تعليمية أتاحت للطلبة الدراسة بلغتهم الأم وتطوير قدراتهم العلمية والأكاديمية.

وأعربت عن أملها في أن تتواصل الخطوات الرامية إلى تعزيز الاعتراف بالمؤسسات التعليمية ومخرجاتها، بما يخدم الطلبة ويعزز من مكانة العملية التعليمية في المنطقة.

(ل م)

ANHA