خلال ندوة خاصة باليوم العالمي للغة الأم.. نصائح للحفاظ على اللغة

بمناسبة اليوم العالمي للغة الأم، نظّمت جامعة روج آفا وبالتعاون مع مؤسسة اللغة الكرديّة، ندوة حواريّة حول "انحلال اللغة" و"السياسة والخطة اللغوية". 

وأُقيمت الندوة الحواريّة في قاعة جامعة روج آفا الكائنة في مدينة قامشلو، بحضور مدرّسي الجامعة وطلبتها، وعدد من المثقفين، والمترجمين، والكتّاب، وأعضاء مؤسسة اللغة الكردية، ومؤتمر الإسلام الديمقراطي، والشيخ مرشد الخزنوي.

وخلال الندوة، ألقى الشيخ مرشد الخزنوي كلمةً بهذه المناسبة، وأشار خلالها إلى ضرورة تذكير الناس بأهميّة مثل هذا اليوم، وخاصةً أنّه بالنسبة إلى شخصٍ عاد إلى وطنه بعد 18 عاماً، ورؤيته ما كان يحلم به متحقّقاً هناك، وقال: "إنّ التحدّث باللغة الأم بحريّة هنا، تحقّق بفضل تضحيات أهالي روج آفا".

ولفت مرشد الخزنوي إلى أنّ علماء اللغة يقولون إنّ الإنسان خُلق أبكم، لكن بسبب الحاجة إلى التواصل، نشأت اللغة وظهرت الحبال الصوتية، لكنّ الدين الإسلامي في القرآن لا يقبل رأي العلماء هذا، ويقول إنّ الله وهب الإنسان اللغة، وهي إحدى الخصائص التي يتميّز بها الإنسان عن باقي الكائنات الحيّة، وتابع حديثه قائلاً: "للأسف تعرّضت اللغة الكرديّة لمحاولات إبادة وطمس عديدة في سبيل القضاء على هوية الشعب الكردي، وفي مواجهة هذه السياسة، تمّ الحفاظ على اللغة الكرديّة من خلال الفن والفقهاء الكرد، ولا تقلّ جهود معلّمي اللغة الكرديّة اليوم عن جهاد المحارب".

ثم بدأت الندوة الحواريّة بمحور "انحلال اللغة"، من قبل معلّم اللغة الكرديّة والكاتب والصحفي ديار بوهتي.

وأشار ديار بوهتي إلى أنّه يجري الاحتفال بيوم اللغة الأم، من خلال تبنّي اللغة والحديث بها، والفن والأدب باللغة الأم، ولفت إلى أنّ المجتمعات والأمم تُعرف بلغاتها، وأن اللغة هي نتاج مجهودٍ استمرّ لآلاف السنوات، فقد تطوّرت من الإشارات إلى الكلمات، واعتبر أنّه لا يوجد ما هو أعظم من ثورة اللغة في العالم، وأنّها تعبّر عن تراث تاريخي وجوهر الإنسانيّة.

وطُرح خلال الندوة سؤال، كيف تندثر اللغات؟ وقال الحاضرون: "يتمّ ذلك نتيجة للتغيير الديمغرافي، محاولات الإبادة الثقافية التي يقوم بها المهيمنون".

وأشار ديار بوهتي إلى مشكلة انحلال اللغة لدى الكرد، وذكر أنّ بعض الكرد يقومون بذلك بأنفسهم، وتابع حديثه قائلاً: "على سبيل المثال، إنّ عدم قيام الجدّ بالحديث مع أحفاده بلغتهم الأم، يُعدّ انحلالاً في اللغة".

وأوضح بوهتي أنّ الانحلال الأكبر يجري على يد المحتلّين والمهيمنين بالقوّة، وذكر أنّ الطمس يؤدّي إلى انحلال اللغة وتابع حديثه قائلاً: "يجري الانحلال أحياناً على يد المرء نفسه، إذ يمكن أن يقوم بذلك برغبته، لذا يتوجّب على الشعب الكردي تقريب أطفالهم من لغتهم أكثر، كما يمكن لهم أن يحموا أنفسهم من الانحلال والطمس، من خلال أزيائهم القوميّة التقليديّة".  

وعن هذا الموضوع، طرح سؤال، من أين يأتي الانحلال؟ فأجاب الحاضرون، إنّه ينجم عن الطمس والخوف من المجازر وقالوا: "إنّه أمر نفسي، فالمرء يقلّل من قدراته، وهو ينجم عن انعدام الثقة بالنفس، لذا على الكرد تقدير لغته، فالشعب الواعي يحمي نفسه من الانحلال".

الحاجة إلى السياسة اللغوية

وألقى الكاتب الكردي، صالح حيدو، والمثقف بشير ملّا نوّاف قصائد شعريّة كرديّة.

ليبدأ بعدها عضو مؤسسة اللغة الكردية، سامي فتاح، المحور الثاني الذي كان بعنوان "السياسة والخطة اللغوية"، وأشار سامي فتاح إلى أنّ السياسة اللغوية هي قرار تتّخذه الحكومة أو الإدارة وأنّها مدرجة في الدساتير، ولفت إلى أنّ هناك سياسات أحادية اللغة، وثنائية اللغة ومتعدّدة اللغات، وتابع حديثه قائلاً: "إنّ السياسة اللغوية في شمال وشرق سوريا ثلاثيّة اللغات، وأحاديّة لدى النظام السوري، وهناك ركيزتان رئيستان لها، الأولى التعليم والثانية المخطّط اللغوي".

ولفت سامي فتاح إلى ضرورة الحفاظ على اللغات الأم للمجتمعات والمكونات، إذ يجب الحفاظ عليها من جيل إلى جيل بشكل منظّم.

واختتمت الندوة بهذا المحور.

(س ب/ر)

ANHA