الأول من أيار آخر موعد تسجيل لطلاب الإعدادية والثانوية لمناهج الإدارة الذاتية وسلطة دمشق

مع سقوط نظام البعث، دخل القطاع التعليمي في سوريا مرحلة جديدة تأثرت بها العملية التعليمية. ولمنع توقف التعليم في شمال وشرق سوريا، سارعت الإدارة الذاتية الديمقراطية عبر هيئة التربية والتعليم للتواصل مع سلطة دمشق لمناقشة كيفية تسهيل العملية التعليمية وتحييدها عن التطورات العسكرية والسياسية التي شهدتها البلاد.

وتفيد المعلومات بأن هيئة التربية والتعليم في الإدارة الذاتية تستعد لتمديد فترة تسجيل طلاب شهادتي الإعدادية والثانوية، أمام الطلاب "الأحرار"، وفق مناهجها ومناهج سلطة دمشق.

ومنذ أول أمس، نشرت الهيئة على مواقعها في التواصل الافتراضي منشوراً أكدت فيه استعدادها للتمديد: "انطلاقاً من حرصنا على استيعاب الطلاب كافة، سيتم تمديد تسجيل الطلاب للشهادتين الإعدادية والثانوية العامة (منهاج دمشق) وللطلبة الأحرار (منهاج الإدارة الذاتية). لذلك، نرجو من جميع الطلاب الذين لم يتمكنوا من التسجيل في الفترة السابقة استغلال هذه الفرصة لإتمام إجراءات التسجيل قبل الموعد النهائي."

ويأتي ذلك بعد أن أعلنت صباح اليوم وزارة التربية والتعليم التابعة لسلطة دمشق عن تمديد "التسجيل على امتحانات الشهادات العامة لدورة عام 2025 حتى الأول من أيار القادم."

وحصلت وكالتنا على معلومات، تفيد باستعداد هيئة التربية والتعليم في الإدارة الذاتية الديمقراطية، خلال الأيام القليلة القادمة، افتتاح مراكز خاص بتسجيل طلاب شهادتي الإعدادية والثانوية ممن كانوا يتعلمون وفق مناهج سلطة دمشق في إقليم شمال وشرق سوريا، وأمام الأحرار الراغبين في التعلم وفق ذلك المنهاج.

ولمناقشة الواقع التعليمي وبحثه، اجتمع في دمشق اعتباراً من الـ 13 من نيسان الجاري وعلى مدار أكثر من يومين، ممثلين عن هيئة التربية والتعليم في الإدارة الذاتية، ووزارة التربية والتعليم التابعة لسلطة دمشق، دون ان يفصح أي جانب منهما عن حيثيات الاجتماع وما نتج عنه إلى هذه اللحظة بشكل رسمي.

ومنذ تأسيس الإدارة الذاتية الديمقراطية عام 3014، خصصت الإدارة الذاتية الديمقراطية في مناطقها مناهج خاصة مغايرة لمناهج نظام البعث. وبُني نظام تعليمي ملموس يبدأ من المدارس الابتدائيّة ليمتدّ ويشمل الجامعات والأكاديميات، ويجري تدريب وتعليم جميع أبناء المجتمع من عمر السابعة وحتّى السبعين عاماً في سعيٍ مستمرّ لتعزيز الثقافة الديمقراطية.

التعليم المتعدّد اللغات

بموجب المواد المتعلّقة بالتعليم في العقد الاجتماعي بإقليم شمال وشرق سوريا، تمّ إصدار برامج تعليمية للأطفال، واللافت فيها وما يميّزها عن الأنظمة التعليمية في باقي الدول هو أنّه يمكن لكلّ مكوّن إصدار البرامج التعليمية.

وتنصّ المادة 22 من العقد الاجتماعي والخاصة بهذه النقطة على: "منع الاحتكار في مجالي التعليم والصحة".

أمّا المادة 98 منه فتحدّد مهام مجلس التربية والتعليم وتنصّ على: "يقوم بتعليم اللغات الرسمية واللغات الأخرى الموجودة ضمن الإدارة الذاتية الديمقراطية، يهتم بالتوعية الشعبية، يقوم بتطوير ذهنية الأمة الديمقراطية، بدءاً من مرحلة الحضانة وحتى مرحلة الجامعة. يقوم بتطوير المشاريع التربوية والمناهج التعليمية والتثقيفية والعلمية. من أجل فئات المجتمع كافة. يطور المؤسسات المختصة بعمله، يقوم بافتتاح الأكاديميات التي تعمل على تأهيل الكادر التربوي".

ويعتمد نظام التعليم في المدارس الرسمية (الابتدائيّة، الإعداديّة، الثانويّة) 3 لغات (الكردية، العربية، السريانيّة)، ويمكن افتتاح مدارس خاصة إضافةً إلى ذلك.

(أم)

ANHA