В Академии образовательных исследований призвали закрепить право на учебу на курдском в конституции

Зулейха Абди, представительница Академии образовательных исследований, заявила о необходимости беспрепятственного обучения курдских детей на родном языке. В комментарии нашему агентству она подчеркнула, что сохранение языкового и культурного наследия — важнейшая задача, в которой особая роль принадлежит женщинам: матерям, учителям и учащимся. По ее словам, гарантии получения образования на курдском языке должны быть безусловными и закрепленными на законодательном уровне.

По словам Зулейхи Абди, сирийские власти игнорируют подписанные соглашения, которые должны гарантировать права этнических и религиозных общин. Она подчеркнула, что курдское население сталкивается с системной маргинализацией — начиная с реализации проекта «арабского пояса» и заканчивая сегодняшним днем. В качестве примера жесткого давления она также привела прошлую практику режима, когда курдских детей наказывали в школах за родную речь.

Зулейха Абди заявила, что запрет на преподавание курдского языка нанес тяжелый удар по нескольким поколениям школьников. По ее словам, ограничение права на родную речь привело к серьезным образовательным и психологическим травмам, лишив детей уверенности в себе и возможности открыто выражать свою культурную идентичность.

Как заявила Зулейха Абди, лишение сирийского гражданства многих представителей курдского народа привело к глубокому расколу в обществе. По ее словам, гарантия образования на родном языке — это базовое право человека и залог равенства. Несмотря на смену власти, старый менталитет маргинализации не исчез.

Кроме того, Абди подчеркнула, что президентский указ № 13 о придании курдскому языку национального статуса пока не решает всех проблем и не удовлетворяет требования курдов в полном объеме.

Зулейха Абди заявила о необходимости придать курдскому языку официальный статус в Сирии. По ее словам, курдский должен использоваться в госучреждениях, на официальных вывесках, а также быть внесен в паспорта и удостоверения личности граждан. Абди назвала это требование законным правом, завоеванным ценой больших жертв.

Она также раскритиковала текущие планы Министерства образования, которое выделило на изучение курдского языка всего три часа в неделю. По ее мнению, это не учитывает 14-летний опыт полноценного обучения детей на родном языке. Абди также указала на неопределенный правовой статус и риски для преподавателей курдского языка при сохранении текущего подхода.

Зулейха Абди заявила о необходимости определить дальнейший статус учащихся и педагогов, преподающих курдский язык. По ее словам, главная задача министерства — гарантировать непрерывность учебного процесса и защитить профессиональные права учителей.

Абди подчеркнула, что вопрос образования должен быть полностью отделен от политической конъюнктуры, а многолетний труд педагогов — получить официальное признание на национальном уровне.

Зулейха Абди вновь потребовала расширить преподавание курдского языка в школах. Она настаивает на пересмотре лимита в три урока в неделю, назвав это ограничение несправедливым. По ее словам, решения в сфере образования должны отвечать интересам детей и государства. Абди подчеркнула, что курдский язык обладает достаточным лексическим запасом и терминологией для полноценного изучения как гуманитарных, так и точных наук.

В заключение Зулейха Абди подчеркнула необходимость принятия новой конституции Сирии, которая закрепит гарантии культурных и языковых прав курдского народа.

ANHA