В городах Джазиры проходят акции с требованием обучения на курдском языке

В городах региона Джазира продолжаются акции протеста против Решения № 493 от 2026 года, изданного 27 августа Министерством образования переходного правительства Сирии, которое ограничивает преподавание курдского языка тремя уроками в неделю. Участники акций требуют отменить это решение и обеспечить обучение на курдском языке.

Камышло: студенческая демонстрация в поддержку обучения на курдском языке

Сотни студентов в Камышло приняли участие в демонстрации, которая началась у кольцевой развязки Кармути и прошла по улице Амуды. Участники требовали конституционного признания курдского языка и гарантии права на образование на родном языке.

Студенты несли учебники на курдском языке и плакаты с надписями: «Наш язык — наша идентичность», «Мы хотим реализовать своё право учиться на родном курдском языке», «Пусть курдский станет официальным языком образования», «Наш язык, наша культура и наше существование», «Мы начали учиться на курдском и будем продолжать учиться на курдском».

Шествие завершилось у здания администрации района Камышло в центре города, где с протестующими встретилась глава района Джихан Хассам. Студенты вновь заявили о своём требовании получать образование на курдском языке и отвергли решение, которое фактически приравнивает курдский язык к иностранному предмету, ограничивая его тремя уроками в неделю. Джихан Хассам заявила, что передаст их требования соответствующим органам.

Дерик: палатка протеста с требованием конституционного признания

В Дерике Народная инициатива города установила палатку протеста перед школой имени Юсуфа аль-Азмы в знак несогласия с ограничением преподавания курдского языка тремя уроками в неделю. Планируется, что акция продлится несколько дней.

В первый день к ней присоединились десятки учащихся и их родителей. Над палаткой был размещён большой баннер с надписью: «Наш язык — курдский, а наше право закреплено Конституцией».

От имени инициативы студентка Асма Иссам зачитала заявление, в котором говорится, что переходное правительство Сирии фактически ограничивает использование курдского языка, выделяя на него лишь три учебных часа в неделю, что, по её словам, противоречит международным стандартам в области прав человека.

В заявлении подчёркивается, что курдский народ долгие годы боролся за сохранение своего языка, а после Революции Рожавы образование, трудовая деятельность и общественная жизнь на курдском языке получили развитие. Эти достижения были достигнуты высокой ценой, и народ не намерен от них отказываться.

Авторы заявления потребовали официального закрепления курдского языка в Конституции и признания права на образование на курдском языке. Они также призвали жителей Дерика присоединиться к акции и продолжать её до тех пор, пока это фундаментальное право не будет гарантировано.

Амуда: призыв преподавать школьную программу на курдском языке

В Амуде жители провели акцию протеста у площади Свободной женщины, требуя, чтобы вся школьная программа преподавалась на курдском языке.

Исследователь курдского языка Аршак Барави в обращении к общественности заявил, что недавнее решение Министерства образования, ограничивающее преподавание курдского языка несколькими уроками, не учитывает особенности курдского народа, его культуры, а также те трудности и препятствия, через которые ему пришлось пройти в годы революции ради достижения своих законных прав.

Барави подчеркнул, что борьба будет продолжаться, а акции не прекратятся до тех пор, пока не будут выполнены требования о преподавании всей школьной программы на курдском языке и защите курдской культуры.

Чилаха: учащиеся и родители требуют отмены решения

В Чилахе ученики и их родители закрыли школы и направились к зданию образовательного комплекса, где зачитали обращение к Министерству образования переходного правительства, выразив протест против выделения курдскому языку лишь трёх уроков в неделю.

Участники акции держали плакаты с надписями: «Курдский язык — наше законное и политическое право», «Обучение на родном языке — одно из наших языковых прав», а также скандировали: «Мы хотим наш язык».

От имени родителей заявление зачитала Ханифа Рашид. В нём говорится, что на протяжении последних 14 лет учащиеся получали образование на родном языке — с первого класса и до университета, и как представители курдского народа имеют право учиться и говорить на своём языке.

В документе подчёркивается, что обучение на родном языке является универсальным правом человека, а ограничение преподавания курдского языка тремя уроками в неделю представляет собой лишение языковых прав. Авторы заявления заявили о полном неприятии этого решения и подчеркнули, что не намерены отказываться от своего права.

Также отмечается, что требования курдов сводятся исключительно к праву учиться, говорить и получать образование на своём языке и не направлены против других языков. Курдский язык назван богатым историческим языком и важнейшей составляющей национальной идентичности курдского народа.

Участники призвали учеников и их родителей обратиться к администрации образовательного комплекса Чилахи с требованием передать их позицию Министерству образования и отменить принятое решение, заменив его политикой, гарантирующей преподавание всей школьной программы на курдском языке на всех уровнях образования.

Акция завершилась лозунгами: «Да здравствует курдский язык — наша идентичность, наше существование, наше достоинство и наша история» и «Нет жизни без языка».

Тель Темир: семьи павших и учащиеся требуют обучения на курдском языке

Совет семей павших и учащиеся школ Тель Темира заявили о своём несогласии с решением Министерства образования ограничить преподавание курдского языка тремя уроками в неделю. Они потребовали признать курдский одним из основных официальных языков обучения наряду с арабским.

Заявления были зачитаны на арабском и курдском языках. Первое прозвучало в саду Совета семей павших в присутствии родственников погибших, представителей общественных организаций и жителей города. Второе было зачитано в школе «Майсалун» при участии учащихся.

В обоих заявлениях подчёркивалось, что курдский язык является неотъемлемой частью национальной идентичности и культурных прав. Участники подтвердили право курдских детей получать образование на родном языке — от начальной школы до университета, — и призвали пересмотреть решение таким образом, чтобы оно обеспечивало равенство, языковое многообразие и права всех общин.

Участники также заявили, что продолжат отстаивать свои требования исключительно мирными средствами, подчеркнув, что защита языковых и культурных прав является важной основой для укрепления стабильности и сохранения многообразия. Обе акции завершились лозунгом: «Нет жизни без языка».

(В. С.)

ANHA