Правозащитник: Конституционное признание курдского языка гарантирует языковые и культурные права

Продолжают раздаваться призывы к усилению присутствия курдского языка в сирийском образовательном процессе на фоне дискуссий о важности обучения на родном языке и его роли в сохранении культурной и языковой идентичности, а также требований закрепить языковые и культурные права в постоянной сирийской конституции.

В этом контексте наше агентство провело интервью с правозащитником Али Исканом, чтобы обсудить важность обучения на родном языке, правовой статус курдского языка и меры, которые необходимо принять для гарантирования прав будущих поколений.

Искан заявил: «Естественно, обучение на родном языке является одним из важнейших компонентов профессионального и качественного образования, учитывая его реальное влияние на приобретение ребенком языковых и образовательных навыков».

Правозащитник выделил два ключевых аспекта важности обучения на родном языке: «С образовательной точки зрения, это помогает учащимся получить более широкое понимание всех учебных материалов, поскольку это их родной язык. Нет языкового барьера или препятствия, которое мешало бы учащемуся понимать материал или заставляло бы его чувствовать себя отчужденным от языка, на котором он учится».

Он добавил: «С культурной точки зрения, это укрепляет культурную идентичность ребенка и всех учащихся на всех уровнях образования. Естественно, обучение на родном языке имеет множество преимуществ для развития личности ученика, особенно на ранних этапах, поскольку оно способствует чувству принадлежности и независимости. Кроме того, это устраняет любой страх неудачи».

Право на обучение на родном языке закреплено в международных законах и конвенциях

Искан перечислил конвенции и соглашения, защищающие право на обучение на родном языке: «Существует множество международных конвенций и соглашений, которые прямо закрепляют право детей на обучение на родном языке. Среди них — Всеобщая декларация прав человека, которая прямо заявляет о праве ребенка на обучение на родном языке. Это основополагающее право всех народов».

Он пояснил: «Обучение на родном языке способствует развитию и гарантирует права детей и народов на обучение на родном языке, основываясь на этой декларации. У нас также есть Конвенция о правах ребенка, которая содержит две основные статьи: статью 29, гарантирующую право ребенка на обучение и образование на родном языке, и статью 30, обязывающую государства обеспечивать детям на ранних и поздних этапах образования доступ к образованию на родном языке».

Он продолжил: «Кроме того, существуют конвенции международного трудового права, принятые Международной организацией труда, которые подчеркивают необходимость обучения детей на родном языке и того, чтобы их социальные и культурные знания и культура основывались на родном языке».

Искан считает, что выделение трех еженедельных уроков в принципе недостаточно, рассматривая эти уроки как пробный этап, а не как окончательное решение, и что пробный этап подлежит оценке для определения необходимости их увеличения.

Он подчеркнул: «Поэтому мы поддерживаем увеличение количества уроков на профессиональной основе, обеспечивая достаточное количество и высокое качество этих уроков для обучения учащихся всем учебным и методическим предметам на их родном языке».

Конституция и признание курдского языка

Что касается переходного периода в Сирии, то Искан отметил, что в настоящее время страна действует в рамках временной конституционной декларации, одновременно работая над проектом постоянной сирийской конституции.

Он подчеркнул важность участия курдских политических, профессиональных и академических деятелей в комитетах, занимающихся разработкой конституции, отметив, что крайне важно работать над обеспечением признания курдского народа и его прав в рамках постоянной конституции.

Он сказал следующее: «Почему мы требуем явного признания курдского народа и курдского языка в конституции? Потому что конституция является высшей правовой инстанцией, и ее нельзя изменить простыми процедурами. Напротив, это требует сложных и длительных процедур, политического, экономического, социального и даже общественного консенсуса».

Он добавил: «Поэтому наличие явного признания в постоянной сирийской конституции гарантирует, прежде всего, признание курдского языка. Признание конкретного народа в стране, такого как курдский народ в Сирии, автоматически подразумевает признание его языка, идентичности и существования».

Язык и идентичность

Он назвал создание языка «стратегическим вопросом для курдского народа, поскольку родной язык является исторической и культурной сущностью этого народа».

Он подчеркнул: «Сегодня Сирия должна принадлежать всем, и мы должны работать над достижением этой цели. Сирия должна быть гражданским государством, открытым для всех, принимающим каждого, где каждый чувствует, что эта родина принадлежит всем, где нет исключения, нет маргинализации прав какой-либо из исконных сирийских составляющих».

Правозащитник указал на важность культурного и языкового разнообразия в Сирии: «Изучение курдского языка, для курдского народа в частности и для сирийского народа в целом, является источником обогащения, источником знаний, источником гармонии, солидарности и взаимной поддержки, а не источником разделения или социальной фрагментации».

Он добавил: «Любой сириец, говорящий на курдском языке, может легко узнать о курдской культуре и обществе, и наоборот; курды также должны хорошо владеть арабским языком».

А. Г. 

ANHA