مدارس ناحية الشدادي تستقبل الطلبة النازحين

تجري العملية التربوية والتعليمية في ناحية الشدادي وريفها على قدم وساق، وعدد الطلبة في زيادة وخصوصاً بعد استقبال النازحين الوافدين من مناطق شمال وشرق سوريا إلى الناحية وريفها.

مدارس ناحية الشدادي تستقبل الطلبة النازحين
مدارس ناحية الشدادي تستقبل الطلبة النازحين
مدارس ناحية الشدادي تستقبل الطلبة النازحين
مدارس ناحية الشدادي تستقبل الطلبة النازحين
الإثنين 9 كانون الأول, 2019   09:29
الحسكة- باسم الدخيل

بعد الهجوم التركي مع مرتزقته داعش وجبهة النصرة على مناطق شمال وشرق سوريا، حاولت الكثير من الجهات التي تعمل وفق أجندات خارجية ومرتبطة بالاحتلال إفشال أعمال كافة المؤسسات ومنها التربية والتعليم، واختلاق العوائق لإيقاف العملية التعليمية في المنقطة.

ولكن جهود هؤلاء المرتزقة والفئات المرتبطة بالاحتلال التركي، بائت بالفشل نتيجة تكاتف كافة المكونات وإصرارهم على العمل التمسك بإدارتهم الذاتية الديمقراطية.

الرئيس المشترك لاتحاد المعلمين في المجمع التربوي لناحية الشدادي، علي الجرد، أكد أن العملية التربوية في المنطقة الجنوبية تجري حسب الخطة الموضوعة من قبل هيئة التربية والتعليم في مقاطعة الحسكة، ولم تغلق أي مدرسة أبوابها في ظل الإشاعات التي اطلقتها الاجندات التي تعمل لفئات أخرى.

وأشار علي الجراد، في حديثه إلى التزام المعلمين بدوامهم الرسمي والمهام الملقاة على عاتقهم لإتمام سير العملية الدراسية والتربوية في الناحية، وتابع "المدارس لم تتأثر كثيراً في ظل الهجمة التي استهدفت شمال وشرق سوريا من قبل الفاشية التركية والفصائل الرديفة لها".

ولفت الجراد، أن عدد الطلبة في زيادة وخصوصاً بعد أن تم قبول الأطفال النازحين الوافدين من مناطق سري كانيه وكري سبي/ تل أبيض والمناطق الحدودية ممن هجروا قسراً، على الفور وتوزيعهم على المدارس القريبة من مناطق سكنهم في الناحية والريف.

ونوه الرئيس المشترك لاتحاد المعلمين في المجمع التربوي لناحية الشدادي، علي الجراد، في الختام أنه تم إعطاء تعليمات خاصة من قبل الهيئة بخصوص الطلبة النازحين لمساعدتهم على تعويض ما فاتهم خلال فترة انقطاعهم عن المدرسة وإيلائهم اهتمام خاص.

(هـ ن)

ANHA

<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/uEpAemI9Dps" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe>