الجنولوجيا من المواد الأساسية في المدارس

شيندا أكرم/ قامشلو

بهدف بناء مجتمع سليم يعتمد على الديمقراطية وعدم التفرقة بين الجنسين وكسر مفهوم التعصب الجنسي الذي فرضته الأنظمة الذكورية، وبعد تعليم المادة في الأكاديميات في شمال سوريا، بدأت لجنة التدريب في المجتمع الديمقراطي بتعليم مادة الجنولوجيا في مدارس شمال سوريا.

ماهي الجنولوجيا؟

الجنولوجيا مصطلح اشتق من الكلمة الكردية " jin " والتي تعني المرأة  و " lojî " والتي تعني العلم، حيث طرح المصطلح قائد الشعب الكردي عبد الله أوجلان عام 2008، في مرافعته سيوسولوجيا الحرية وذلك عوضاً عن كلمة الفامينية.

لذا فإن الجنولوجيا بحد ذاتها ليست أقل شأناً من العلوم التي تناولها علم الاجتماع، فالجنولوجيا تقوم بشرح المعارف المكتسبة حول المرأة والمجتمع والكون وجميع جوانب الحياة، وتبني ميادين المعرفة من أجل تحقيق حرية الفرد والمجتمع وكذلك تقوم على مصادر المعرفة وطرق فهمها في المجتمع، في الوقت الذي كان المجتمع الشرقي يعيش في حالة من الفردية والأنانية والإبادة الاجتماعية من قبل السلطات الديكتاتورية التي فرضت علماً ولغة واحدة على المجتمعات التي تديرها، إلى جانب تركيزها على الاعتداء على المرأة، وفرض كافة أنواع الشدة والعنف عليها حتى أصبحت كأي سلعة تباع وتشترى في الأسواق وغيرها.

وبهذا المنطلق أصبحت الجنولوجيا التي طرحها قائد الشعب الكردي عبدالله أوجلان علماً للمرأة والحياة وعلماً للحياة الاجتماعية والحياة الحرة المشتركة.

الجنولوجيا.. مادة أساسية ضمن المنهاج

قررت لجنة التدريب في المجتمع الديمقراطي – المرأة، في مؤتمرها الذي عقد عام 2015 على مستوى روج آفا إدخال مادة الجنولوجيا "علم المرأة "،  ضمن المناهج الدراسية لتكون بذلك من المواد الأساسية في المدارس.

وفي عام 2016، تم تدريس المادة لأول مرة في مقاطعة عفرين وبعدها كوباني، أما في الجزيرة فقد تأخر تدريس المادة كون عدد المدارس كبيراً  وتحتاج إلى معلمات.

وبهذا الصدد باشرت لجنة التدريب في المجتمع الديمقراطي- المرأة بتدريبات مكثفة للمعلمات استعداداً للمباشرة بتدريس المادة، وكخطوة أولية تم تدريب أكثر من 20 معلمة لمدة 3 أشهر، حيث عملت هذه المعلمات بدورهن على تدريب العشرات من المعلمات في أكاديمية جنولوجيا.

وفي بداية عام 2018، تحضرت العديد من المعلمات لتدريس المادة في مدارس مقاطعة الجزيرة، باللغتين الكردية والعربية وكخطوة أولى تم تدريس المادة للصف الأول الثانوي وتتحضر لجنة التدريب على مستوى شمال سوريا بالتنسيق مع أكاديمية جنولوجيا، لتجهيز كتاب علم المرأة باللغة السريانية أيضاً إلى جانب استعدادهم  لافتتاح أكاديمية للتدريب على جميع المواد وبينها علم المرأة الذي من المفترض أن يتم تدريب الشباب على المادة.

" لا يمكننا بناء مجتمع حر برجل سلطوي وامرأة عبدة"

وبهذا الصدد ولمعرفة كيفية تدريس الجنولوجيا التقت وكالتنا مع العضوة في لجنة التدريب نوبل عز الدين أحمد والتي أشارت إلى أنهن وقبل إدخال المادة إلى المدارس قررن شرح الجنولوجيا للأهالي، وخلال النقاشات التي دارت بينهن وبين الأهالي تم التركيز على دخول المادة إلى المدارس وخاصة بعد قرار لجنة التدريب في المجتمع الديمقراطي- المرأة الناتج عن كونفرانسهم عام 2015، لذا تم تدريس المادة في مقاطعة عفرين وبعدها كوباني.

وأكدت نوبل بأن الهدف الأساسي لتدريس هذه المادة في المدارس هو بناء جيل جديد متمكن من بناء مجتمع أخلاقي حر وفق مبادئ الحياة المشتركة، وقالت " لا يمكننا بناء مجتمع حر برجل سلطوي وامرأة عبدة، لذا علم المرأة هو معالجة وتطهير كل الممارسات والسلوكيات المشوهة داخل المجتمع".

بعد اللغتين العربية والكردية، التحضير لتدريس المادة بالسريانية

وفي إطار تحضيرات وكيفية تعليم المادة للطلبة بمقاطعة الجزيرة قالت العضوة في الأكاديمية شيلان محمد إنهن باشرن في بداية الأمر بتدريب المعلمات لمدة 3 أشهر استعداداً لدخولهن إلى المدارس في الجزيرة، كما تم تدريب دفعة أخرى ساعتين كل يوم حتى وصل عدد المعلمات إلى الحد المطلوب الذي سيتمكن من خلاله من تغطية مدارس الجزيرة، وقالت "يتم حالياً تدريس المادة باللغتين الكردية والعربية، كما يتم التحضير لتدريس المادة باللغة السريانية".

إقبال جيد من قبل الطالبات

المعلمة لافا بركو أشارت إلى أنها وفي بادئ الأمر كانت تتوقع أن الشابات سيظهرن رفضهن، "في بادئ الأمر توقعت أن يحصل تناقض من قبل الطالبات إلا أنه وخلال الدرس الأول باشرت الطالبات بالنقاش حيال المادة وتعرفن على تاريخ المرأة، الإقبال من قبل الطالبات كان جيداً".

تعرفنا على حقيقة المرأة من خلال مادة الجنولوجيا

الطالبة آيندا حسو قالت بهذا الصدد " كان لدي فضول أن أتعرف على علم المرأة، وأن أتعمق في تفاصيل المرأة التي سلبت حقوقها نتيجة الذهنية الذكورية، لذا فإن مادة الجنولوجيا تعتبر من المواد الأساسية التي يجب أن تدرس في كافة المدارس".

أما الطالبة  لوراندا خليل فأشارت إلى أنهن خلال حصة الجنولوجيا يتعرفن على حقيقة المرأة الحرة وعلى علم المرأة الذي كان ممنوعاً في العهود السابقة.

الشباب أيضاً يتلقون دروساً عن الجنولوجيا

المعلمة مهدية محمد أشارت إلى أن الشباب وفي بادئ الأمر لم يتقبلوا فكرة أن يدرسوا علم المرأة وذلك نتيجة الذهنية الذكورية التي قيدت المرأة وجعلت الرجل هو الحاكم، إلا أنهم باشروا بتقبل الفكرة بعد إدراكهم لحقيقة المرأة.

وقال الطالب شيار حسو بأنه كان غير متقبل لدرس الجنولوجيا في بادئ الأمر إلا أنه وبعد فترة أدرك حقيقة المرأة والذهنية التي مورست بحق النساء.

اجتماعات أسبوعية لتلافي النواقص والأخطاء

الإدارية نوبل عزالدين قالت "في نهاية كل أسبوع نجتمع ونقيم الأخطاء التي ظهرت خلال الأسبوع ونناقش كل الأخطاء كي نتفاداها".

(آ أ)

ANHA