Симге Ярдым: Мы должны изменить систему, в которой дети вырастают убийцами

В то время как продолжаются дискуссии после нападений на школы в Севереге и Мереше, в результате которых погибли 9 учеников и один учитель, а десятки получили ранения, Симге Ярдым, секретарь женского отделения Профсоюза работников образования (Eğitim Sen), подчеркнула, что эти события не являются единичными случаями, а следствием образовательной политики, проводившейся на протяжении многих лет.

Симге Ярдым заявила, что общество ищет ответы на вопрос: «Как мы дошли до этого?». Она добавила, что произошедшее нельзя объяснить исключительно провалом в обеспечении безопасности, а указывает на глубокий системный кризис. Она подчеркнула, что эта трагедия не произошла внезапно, и что долгосрочная политика постепенно подготовила почву для насилия.

«Было совершенно очевидно, что подобные ситуации будут происходить», — сказала Ярдым, добавив, что политическая власть долгое время игнорировала или косвенно легитимизировала условия, порождающие насилие. Она отметила, что образование является идеологическим инструментом для всех правительств. Также Ярдым сказала, что Министерство национального образования в последнее время активно использует этот инструмент. Она подчеркнула, что изменения в учебных программах, подписанные протоколы, профессиональная практика и нарушения права на образование в совокупности создают ситуацию, когда дети не чувствуют себя ценными в системе образования.

ТАМ, ГДЕ ИГНОРИРУЕТСЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ, РАЗЖИГАЕТСЯ НАСИЛИЕ

Симге Ярдым заявила, что насилие в школах не ограничивается физическими нападениями, а проистекает из культурного и идентичностного отторжения. Она отметила, что идентичность, культура и язык детей игнорируются, а их право на образование на родном языке не признается. Ярдым уверена, что эта ситуация возникла не спонтанно, а является результатом накопления проблем.

Обращая внимание на растущее отчаяние и уровень самоубийств среди молодежи, Ярдым заявила, что политика ассимиляции и безнадежность, в которую погружают детей, усугубляют этот процесс. «Мы должны изменить систему, в которой дети вырастают убийцами, и мы должны построить демократию, чтобы изменить ее», — сказала она.

СИСТЕМА НЕ СПРАВЛЯЕТСЯ

Симге Ярдым заявила, что одной из важнейших причин, по которой массовые убийства не удалось предотвратить, является неадекватность служб профориентации и психологического консультирования, и указала на серьезные недостатки существующей системы. Ярдым уверена, что наличие одного консультанта по профориентации на каждые 500 учеников в нынешних условиях нецелесообразно. Она сказала, что эту работу надо укреплять как количественно, так и качественно.

Она заявила, что каждый ребенок должен иметь эффективный доступ к услугам психологической поддержки, и что нехватка учителей усугубляет эти проблемы. Она добавила, что нынешняя система далека от решения этих проблем.

ГЛУБОКАЯ ТРЕВОГА В СЕВЕРЕГЕ И МАРАШЕ

Симге Ярдым рассказала проводила расследования в регионах, где произошли нападения, отметила, что среди студентов и населения, особенно в Севереге, возникла серьезная проблема безопасности. Ярдым подчеркнула, что эту ситуацию следует рассматривать как травму, и заявила, что механизмы социальной поддержки студентов должны быть внедрены во всех регионах, а не только в этих двух провинциях.

Ярдым заявила, что услуги психосоциальной поддержки, применяемые в чрезвычайных ситуациях, должны быть оперативно внедрены и в подобных случаях, а также отметила необходимость принятия срочных мер для снижения уровня тревожности в школах.

Симге Ярдым подчеркнула, что решение нынешней трагической ситуации невозможно достичь только с помощью полицейских мер, заявив, что оно заключается в построении демократической, эгалитарной и либертарной системы образования, основанной на правах детей.

B.K.

ANHA