​​​​​​​Первая специальная школа для глухих и немых учеников открылась в Ракке

На основании предложений комитета по делам женщин при бюро по социальным и трудовым вопросам и бюро по делам людей с ограниченными возможностями при «Гражданском совете Ракки» после подготовки скорректированных учебных планов была открыта первая специальная школа для слепых, глухих и немых учеников.

Открытие нового образовательного учреждения состоялось 13 сентября текущего года. Школа была названа в честь павшего героя Башира Файсала аль-Хувейди. В ней будут обучаться 120 учеников в возрасте от 4 до 14 лет.

Обучением будет заниматься команда женщин-педагогов, прошедших специальную подготовку для работы с детьми с особыми потребностями. Их обучали в течении двух месяцев, в ходе занятий со специалистами они освоили язык жестов для коммуникации с глухими учениками и шрифт Брайля для взаимодействия со лишившимися зрения детьми.

Представительница администрации школы Лана Ахмад отмечает: «После прохождения педагогическим составом школы специальных подготовительных курсов мы смогли наконец-то открыться с теми средствами, которые имеются в настоящее время в нашем распоряжении».

Она добавила: «Возрастные группы учеников, которые будут учиться у нас, считаются одними из самых сложных, нам предстоит дать им полноценное здоровое образование».

«Мы просим протянуть нам руку помощи»

Учебный день школьников начинается в 9 часов утра и заканчивается в полдень. Пятница и суббота – выходные дни. Помимо этого, обеспечивается их транспорт из дома в школу и обратно.

В контексте обсуждения сложностей, с которыми столкнулась администрация данного учебного заведения, Лана Ахмад отмечает: «К нам поступили заявления на 400 детей с особыми потребностями, однако наша школа не может вместить больше 120 человек, ведь мы вынуждены ютиться на одном этаже с 12 классными комнатами, в которых мы можем разместить лишь по 10 учеников».

Она добавила, что школа испытывает острую нехватку досок Брайля для незрячих и слуховых аппаратов для глухих. В этой связи ею было подчёркнуто: «Дети, у которых слух лишь ослаб, но не пропал полностью, с помощью слуховых аппаратов вполне могут слышать, что говорит учитель, если его голос достаточно громкий».

В заключительной части своего интервью корреспонденту нашего новостного агентства ANHA она призвала профильные структуры протянуть руку помощи её подопечным, чтобы дать этим детям, нуждающимся в особых условиях, надежду на лучшее будущее.

Н.К.

ANHA