مطالبات في تل تمر بضرورة توسيع نطاق التعليم باللغة الكردية

أعربت طالبات من مدرسة عدنان المالكي في تل تمر، المرحلة الثانوية، عن رفضهن لقرار وزارة التربية والتعليم في الحكومة الانتقالية بتدريس اللغة الكردية في ثلاث حصص أسبوعياً، وسط مطالب بتوسيع نطاق تعليمها وتعزيز حضورها في المدارس.

وقالت الطالبة روزارين عنتر شيخو، إن الطلاب يرفضون القرار، وأن تمسكهن باللغة الكردية لا يعني رفض اللغة العربية أو الانتقاص منها، وإنما يأتي انطلاقاً من حقهم في تعلم لغتهم الأم.

وطالبت بمنح اللغة الكردية مكانة رسمية وأن تكون اللغة الثانية في سوريا.

وأشارت إلى أنها تدرس باللغة الكردية منذ نحو عشر سنوات، وأوضحت رغبة الطلاب في مواصلة تعليمهم بلغتهم الأم، وألا يقتصر حضورها في العملية التعليمية على ثلاث حصص أسبوعياً.

وأكدت أن اللغة الكردية تمثل لغتهن الأم وترتبط بثقافتهن وهويتهن، وأن اقتصار تدريسها على ثلاث حصص أسبوعياً لا يلبي تطلعاتهن التعليمية.

من جهتها، شددت الطالبة شيرين علو على تمسكها وزملائها بالتعليم باللغة الكردية، وأعربت عن رفضهم للقرار الذي يحدد عدد الحصص المخصصة لها.

وأكدت استمرارهم في التعبير عن مطالبهم إلى حين الوصول إلى صيغة تلبي تطلعاتهم التعليمية.

بدورها، شددت الطالبة آمنة الأحمد على أن اللغة الكردية تشكل جزءاً أساسياً من ثقافتهن وهويتهن، وأن المدرسة تمثل مساحة رئيسة للحفاظ عليها ونقلها إلى الأجيال المقبلة.

وطالبت بتوسيع نطاق تدريسها وتعزيز حضورها في المناهج.

وتأتي هذه المواقف في إطار مطالب أوسع بإعادة النظر في آلية تدريس اللغة الكردية وعدد الحصص المخصصة لها، بما يتيح للطلاب مساحة أكبر لتعلم لغتهم الأم ومواصلة استخدامها في مسيرتهم التعليمية.

(ل م)

ANHA