Организация по правам человека: курдские дети ежедневно сталкиваются с насилием в школах Африна

Правозащитная организация «Африн-Сирия» подтвердила, что курдские дети в оккупированном Африне ежедневно подвергаются различным формам физического и психологического насилия в школах со стороны учителей, которые обосновались в этом районе после его оккупации Турцией и ее наемниками в 2018 году.

2 ОКТЯБРЯ, 2025 11:15

ПРЕСС-ЦЕНТР

Организация по правам человека «Африн-Сирия» сегодня выступила с заявлением относительно обращения с курдскими детьми в школах оккупированного Африна:

Ежедневное насилие в отношении курдских студентов

С началом учебного года 2025/2026 в Сирии возникла серьёзная проблема в деревне Кармтельк, входящей в состав округа Шиех в сельской местности Африна. Местные источники сообщают, что ученики ежедневно сталкиваются с физическим и психологическим насилием в начальной школе.

Учителя, опознанные как Мона и её муж Халед, арабские поселенцы, связанные с наёмниками «Аль-Амшет», предположительно неоднократно нападали на курдских учеников, избивая их и оскорбляя. Это вызвало страх у детей, некоторые из которых отказались посещать школу.

Явная этническая дискриминация

Жестокое обращение направлено в первую очередь на курдских детей, что свидетельствует о систематической этнической дискриминации. По словам местных жителей, Мона и Халед полагаются на свои связи с наёмниками, контролирующими деревню, что даёт им неформальный иммунитет от ответственности.

Отсутствие защиты и надзора

Несмотря на присутствие «общественной безопасности» в Африне, родители сообщают, что жалобы игнорируются или закрываются под предлогом поддержания «стабильности безопасности», в результате чего дети остаются без защиты и ежедневно подвергаются насилию в школе.

Нарушение права детей на образование

Подобная практика напрямую нарушает международные конвенции о правах ребенка, включая Конвенцию ООН о правах ребенка, которая гарантирует: безопасный доступ к образованию, запрет всех форм насилия в образовательных учреждениях и равенство без расовой и языковой дискриминации.

Образование используется как инструмент давления

Сообщается, что в Африне образование используется как инструмент запугивания курдских семей, ослабления привязанности к школе и культуре и внушения страха вместо поощрения обучения.

Намеренная политика подрыва курдской идентичности

Родители утверждают, что эти инциденты не единичны, а являются частью целенаправленной политики, направленной на то, чтобы отбить у курдских детей желание посещать школу, маргинализовать их язык и культуру и установить психологический и социальный контроль над следующим поколением посредством унижения в раннем возрасте.

В.К.

ANHA